Un grupo de escolares del Gran Concepción obtuvo el subcampeonato en la final internacional de los Intercolegiales de Minecraft de Globant 2025, compañía nativa digital que busca impulsar la creatividad de los jóvenes de América Latina.
Se trata de alumnos del Colegio de la Santísima Trinidad, de la comuna de San Pedro de la Paz, quienes se inspiraron en la ciudad de Concepción para armar la pista de Fórmula 1, basándose en la silueta particular de la capital de la Región del Biobío.
Es por ello que decidieron convertir su geografía en una pista de carreras, donde cada curva, cada puente y cada recta representaran un lugar icónico. A su vez, la pista atraviesa el río Biobío, hilo de agua fundamental de la región y que divide la pista en dos mundos: al norte el Concepción moderno, y al sur el Concepción histórico.
¿Quiénes son los estudiantes?
El equipo chileno estuvo conformado por los alumnos Benjamín Valdés, Emilia Bretti, Ignacio Alarcón, José Tomás Sanhueza y Cristóbal Molina Oliver. Estuvieron acompañados por Lorena Zenteno, tutora y madre de uno de los integrantes del equipo que consiguió el subcampeonato.
“Qué orgullo siento en estos momentos, qué aventura más grande han recorrido estos jóvenes en estos últimos dos meses. Nunca imaginé lo alto que llegarían, de cómo sería el camino, ni el nuevo mundo que conocerían. Compartir con ellos este tiempo, las largas sesiones de construcción, las planificaciones, la eterna construcción del maravilloso arco de medicina, las comidas ricas post crafteo, para mí fue un regalo. Sobre todo verlos brillar, ver cómo se complementan y hacen volar su imaginación, fue asombroso”, expresó Zenteno.
La tutora del equipo penquista señaló también que “los chicos reúnen todo lo que Globant y el trabajo en la actualidad exige, saber trabajar en equipo, respetar sus diferencias y reconocer las habilidades de cada uno. Los aliento a que vayan siempre por más, y que sigan dejando en alto el nombre de su colegio y de Chile”.
Estudiantes de colegio del Gran Concepción ganan el subcampeonato en torneo internacional de Minecraft: ¿Cuáles son los otros colegios que participaron?
Cabe señalar que el ganador de la competencia fue la escuela Otto Krause de Argentina. En la fase preliminar del torneo se inscribieron 289 grupos de jóvenes de entre 12 y 15 años de seis países de Latinoamérica, de los cuales 91 participaron en la etapa local de la competencia.
Las escuelas Genuine School y Colombo Británico (Colombia); E.T.N°1 Otto Krause, Cinco Ríos, Aprenderes y María del Rosario (Argentina); Santísima Trinidad (Chile); Algorithmics Metepec (México); Augusto Weberbauer (Perú) y Wecode (Uruguay) resultaron ganadores en sus respectivos países y pasaron a la final internacional. Los finalistas debían crear una pista callejera sostenible e innovadora, tomando como inspiración los íconos urbanos de su propia ciudad.
Desde Globant, organizadores del torneo, subrayaron el valor educativo del certamen y el impacto positivo que tiene en la formación de los jóvenes. “Es emocionante ver cómo una iniciativa de este tipo inspira a estudiantes de toda Latinoamérica. Los Intercolegiales de Minecraft demuestran el poder de la creatividad aplicada a la educación y reflejan lo importante que es que las empresas se comprometan en la formación del talento joven de la región”, concluyó Francisco Michref, Director de Asuntos Públicos y Sustentabilidad de Globant.
El torneo Intercolegial de Minecraft forma parte del programa The Inspire Garage, una iniciativa de Globant que busca fomentar la educación STEAM (Ciencia, Tecnología, Ingeniería, Arte y Matemáticas). Esto, además de promover las habilidades digitales en adolescentes de toda América Latina.
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