Biobío consiguió un histórico avance en 4° básico en el Simce 2024
Con la entrega de los resultados de la prueba Simce 2024, se reveló un importante avance en los estudiantes de 4° básico en los establecimiento educacionales de la Región del Biobío.
De acuerdo con los datos, los puntajes en este sentido alcanzan su mayor cifra desde el año 2002, con un aumento de 5 y 6 puntos en Matemática y Lectura, respectivamente. Esto, en dos años consecutivos de alzas significativas, siendo los grupos socioeconómicos más bajos los que llegan a su más alto registro.
Al respecto, Carlos Benedetti, seremi de Educación del Biobío, indicó que "los resultados son en términos generales positivos, donde se demuestra nuevamente que el sistema es resiliente, es decir ha mostrado una mejora en términos de lo que han sido los resultados anteriores y sobre todo teniendo en consideración el impacto de la pandemia en los aprendizajes y en las trayectorias de niños, niñas y jóvenes".
"Destacamos los resultados de 4° año básico que demuestran mejoras significativas en lenguaje y matemática. Destacar por otro lado, la entrega de estos resultados de manera anticipada, es decir, al inicio del año escolar, lo cual constituye una herramienta indispensable para las comunidades educativas, para el proceso de toma de decisiones correspondiente", sostuvo.
En tanto, los cursos de 2° medio se mantienen con una tendencia al alza, pero sin incrementos importantes. De hecho, este año consiguieron resultados previos a la pandemia en Lectura. Aquí los datos son más bien homogéneos en cada nivel socioeconómico. De igual manera, continúa el desafío sobre la brecha de género en Matemática en favor de los hombres, la cual se logró cerrar antes de la pandemia.
Por su parte, en 6° básico se reportó una baja de 6 puntos en Matemática en relación con la medición de nivel pasada, realizada en 2018. La caída se explica en forma importante con la disminución de los resultados de las mujeres. También se evidenció que el grupo socioeconómico (GSE) bajo es el único que no tiene una caída relevante.
Asimismo, las y los estudiante que estaban en 6° básico en el 2024 cursaban el grado durante la pandemia, por lo que se cree que esta generación se vio afectada por la contingencia de la época.
"Existen desafíos en la región como el fortalecimiento de los resultados de 6 básico, en matemáticas donde mostraron una baja significativa respecto a la última evaluación. Otro desafío es la disminución en las brechas de género fundamentalmente en 6 básico y II medio, particularmente en la signatura de matemática, donde los hombres obtienen mejores resultados que las mujeres comparativamente", informó David Aptecar, jefe Macrozona Centro Sur, Agencia de Calidad.
La situación de los SLEP
Se realizó un análisis de los Servicios Locales de Educación Pública (SLEP) en función de los años en que comenzaron a administrar la educación en cada uno de sus territorios. Esto es 2018,2019 y 2020.
En este sentido, los cohortes 2018 y 2019 logran los mejores resultados con aumentos importantes en todas las evaluaciones del Simce (4°básico y 2° medio), excepto en Lectura de 2° medio en 2018.
De igual manera, la tendencia pospandemia de los SLEP en 4° básico en Matemática muestra una recuperación, sobre todo en grupos de 2018 y 2019 con dos aumentos consecutivos, los cuales acumulan hasta 20 puntos en Matemática, mientras que la cohorte 2020 logra 17 puntos en dos alzas consecutivas.
Cabe mencionar que en educación media las cohortes 2018 y 2019 no presentan caídas significativas en sus puntajes de Matemática durante la pandemia, esto, a diferencia de los establecimiento municipales no SLEP, donde se observa una disminución en 8 puntos. Ambos cohortes consiguieron un alza acumulada de 13 y 11 puntos, llegando a los puntajes más altos de la serie analizada.
Estos son los resultados del Biobío:
| 4to básico | Puntaje 2023 | Puntaje 2024 | Diferencia 2023-2024 |
| Lectura | 272 | 278 | +6 (significativo) |
| Matemática | 259 | 264 | +5 (significativo) |
| 6to básico | Puntaje 2018 | Puntaje 2024 | Diferencia 2023-2024 |
| Lectura | 250 | 249 | -1 (no significativo) |
| Matemática | 251 | 245 | -6 (significativo) |
| II medio | Puntaje 2023 | Puntaje 2024 | Diferencia 2023-2024 |
| Lectura | 248 | 249 | +1 (no significativo) |
| Matemática | 257 | 259 | +2 (no significativo) |
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