Crisis de educación en Atacama: Gobierno reasignó presupuesto para enfrentar deficiencias y fiscalía anunció investigación

La Fiscalía Regional de Atacama abrió una investigación por los posibles delitos económicos cometidos al interior del Servicio Local de Educación Pública (SLEP).

Esta crisis ha provocado movilizaciones de profesores, quienes acusan una infraestructura deplorable en establecimientos, mala gestión y malversación de fondos. Debido a esto, hace más de 50 días que miles de estudiantes están sin clases.

Hace unos días, el ministro de Educación, Nicolás Cataldo, señaló que tenía pocas dudas de que existiera corrupción en el SLEP, ya que “los informes de auditoría que se hicieron por el propio Ministerio de Educación, y que a mí me tocó ponerle los antecedentes al Consejo de Defensa del Estado, al Ministerio Público y también a la Contraloría para buscar las consecuencias civiles, penales y administrativas, dan cuenta de ello”.

“También instruimos una auditoría forense para poder identificar responsabilidades individuales, vamos a llegar a las últimas consecuencias”, enfatizó. 

En medio de su gira por la Región del Biobío, el Presidente Gabriel Boric se refirió al respecto y aseguró que “estamos muy preocupados y ocupados de la crisis en Atacama que es expresión de una crisis más profunda en materia de educación pública que tenemos el deber de revertir y ojalá que esto sea una cruzada nacional que vaya más allá de cualquier tipo de interés o diferencia política de cualquier tipo”. 

En ese contexto, indicó que “este es un tema de arrastre, es estructural en donde hoy somos los responsables de solucionarlo. Yo no le voy a hacer el quite a los problemas y creo que el Ministro Cataldo y lo conversé con él, está abordando con todas las herramientas que tiene. De hecho, ayer logramos acordar una reasignación presupuestaria para poder enfrentar parte de las deficiencias en particular en infraestructura que tienen los establecimientos en Atacama. Tuve una larga reunión con él en la que me dio cuenta de cómo se está avanzando en el Plan de Trabajo conjunto entre el Ministerio, el Gobierno Regional y también empresas privadas que están aportando y he visto ahí que el aporte y el vínculo de los parlamentarios ha podido ser también de gran ayuda para poder avanzar en esta solución”.

Respecto a una posible pérdida del año escolar, el mandatario sostuvo que están trabajando para evitarlo, sin embargo “eso depende de que haya una visión común de todos los actores en este conflicto”.

“Acá lo peor sería perder el año escolar, lo peor sería perder el año escolar y sin lugar a dudas, que no les quepa duda, estamos poniéndole todo el esfuerzo para que haya una solución concreta y no promesas respecto al tema de infraestructura. Las obras ya se iniciaron la semana pasada, no es promesa y siguen entrando nuevos establecimientos en la intervención de estos días. Ya se han intervenido más de 30 establecimientos en Atacama según el informe de la DEP e incluso en algunos casos las obras ya terminaron. Dos ya están terminados y dos más debieran terminar el día de hoy. Esto demuestra que acá se están tomando acciones concretas”, detalló Boric. 

Además, el Presidente Boric mencionó que en esta crisis estructural han habido “demasiados problemas que no deberían estar abordando los estudiantes. Y en ese sentido, empatizo con la demanda que han planteado tanto profesores como estudiantes. Hoy nos toca a nosotros ser responsables de una crisis que es más estructural. No estamos de brazos cruzados, estamos trabajando con mucho énfasis, con mucha fuerza”. 

Por último, el jefe de Estado sostuvo que “ojalá que todos nos pongamos detrás del mismo objetivo, que es fortalecer la educación pública y sacarla de la crisis en que está y hacer las modificaciones que haya que hacer. A justamente el nuevo sistema, porque claramente hay errores de diseño que son importantes y que no se puede continuar así tal cual como está”.

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